每天都有收获,每天都有感动,每天都开心,每天都成长。
今天是实习老师上的数学课,感觉比以前更加顺当了,老师和同学们却更加随意了,或许这就是熟能生巧吧!无论怎样同学们都能听懂,这点很好。语文课上孔老师讲的口语交际与写作,首先让同学们说出写作的内容是什么?让同学们明白写作的范围。接着问同学们想写什么,并让同学们说说。然后问同学们怎样才能把事情写好?要注意什么?想起个什么题目?最后让同学们写出感受。在此期间,老师不断启发学生,引导学生说出内心的想法,深化学生所说的内容,教给学生写作的方法,使每一个都有写作的题材。我感受到同学们的知识非常的丰富,材料充实,可见同学们的刻下的努力啊!当同学说把十字路口的爱改为30秒的感动时,真让我震撼啊,孩子们的想象力可真厉害啊。
由于一些原因,我去了小学一年级看了一节课。一年级的小学生可真是可爱啊,他们相对于四年级的孩子是热情多了,不过也很好动,与四年级的孩子是不同的风格。
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