“孩子们,我曾经说过要和大家一起努力,但是我今天却做了逃兵,这个重担落在了万老师的肩上,我有点不忍,万姐姐毕竟是我的大姐,但是万老师答应带班主任的原因是什么吗?”我看着大家疑惑的目光,我继续说到:“其实万老师就是因为两个字“不舍”,留在了五年级二班,伴随着大家共同成长,她要见证大家的成长与进步。她完全可以去带六年级的英语,就可以放弃班主任的工作,但是她说:“她从三年级开始带你们英语,两年了感觉到你们的变化,也惊喜你们的成长,但是不知道为什么,让她放弃你们,竟然六神无主,竟然有很多的留恋。”也就是她的不舍使她留了下来,担任我们的班主任,我们是否为万老师的不舍鼓掌。”霎时间教室里响起了孩子的掌声,持续的掌声.......
我回头看了看我们可爱万老师,望了望她动情的眼神,继续说道:”孩子们,就是因为一个“不舍”。万老师加入了我们的集体,五年级二班这个集体,我相信由于她的加入,我们五年级二班会更加出色。我也希望你们你也应该有不舍的情怀,不舍得让万老师辛苦,不舍得让万老师生气,更加努力的改变自己,更加热爱我们的集体,热爱我们的同学,还不好?”“好”掌声再一次在五年级二班的教室回荡.........
"孩子们,我们入校两天,虽然我不经常和你们训练,但是我在默默地关注着大家,关注着你们的一切,你们长大了,你们更加关注我们的集体,在意集体的荣誉,但是我也发现了大家还存在着那么一点点做的不是让我满意:一、专注。孩子们,昨天教官在叫大家做坐立动作时,有的同学在一旁说话,是不是孔景春,根本不知道教官在说什么。二、标准。同样的动作,有的同学按照教官的要求去做,真的很美,但是就有那么几个同学就是做的不到位,整个集体看起来是那么的不协调,我知道大家都不想就是那个不和谐的音符,对不对?三、严格。一年的时间,我目睹了大家的变化、成长,见证了大家不平凡的一年,但是我也发现了,有的同学本来可以往前踏一大步,为什么在大家都进步的基础上他还是原地踏步走,就是你做人、做事的随性,想干什么,就干什么,就如张启鸣,在孔老师心中是一个非常优秀的男子汉,就是因为你的随性,你对于自己的不严格,而是你成为了四年级二班原地踏步走的代表,是不是,张启鸣,你是可以非常非常优秀的......”张启明不好意思地点点头,冲我笑了笑,我知道这个孩子已经入心了,我也相信能看到他的变化。
孩子们,五年级是一个新的起点,还记得我走进四年级二班的第一天说的那句话吗?现在的你们在老师心中都是平等的,都是一样的优秀,一样的出色,你们现在站在一个起跑线上,站在五年级的起点上,同样的教室,同样的老师,同样的教材,谁会冲在前面,看谁能进步一点点,冲出重围,走出一个出色的自己,有没有信心?”“有”!孩子们响亮的回答响彻整个教室,我知道我该退出,让给万老师,我冲着万老师笑了笑.....
我走了出去,走出了五年级二班的教室,我不敢回头,不敢....我知道对于班主任整个队伍竟然还是不舍,不舍......
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